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有游登录 - 国内爆红的手脑速算,孩子要学吗?

点击:2742次2020-01-10 15:07:33

有游登录 - 国内爆红的手脑速算,孩子要学吗?

有游登录,国内火爆的教学模式,除了珠心算,还有另外一种很火的教学模式——手脑速算。很多幼儿园的小朋友都在学习这种方式,据说学完一个课程再学习小学数学完全无压力。

很多综艺节目(包括最强大脑)都有过这种速算比赛,看下面这个视频,一个5岁孩子的心算能力竟然比用计算器还快,全场人都惊呆了 ...

那么这种教学是什么原理?到底孩子是否值得学呢?今天超人来给大家科普下。

▍ 什么是手脑速算

手脑速算诞生于1999年,它是一项来自民间的发明成果,因为其惊人的计算速度,问世多年来引起了家长们的热烈追捧。

手脑速算和珠心算十分类似,其实就是把孩子们的双手作为工具,同样将抽象的数字赋予了形状。孩子的双手就像算盘一样,可以组装、拆分数形,通过反复操作掌握快速计算的方法。

将复杂的计算化为简单运算和记数,是用双手运算、双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法,能使孩子快速掌握任意数的加、减、乘、除,其速度可以超过计算器。

▍ 如何使用手脑速算

1.用手指表示数

如下图所示,不同的手指代表不同的数字。

在手脑速算中,我们的双手就像一个移动的算盘一样,帮助我们随时随地进行快速计算。

2.数的运算

废话不多说,上例子和大家讲。

例1:3+5

第一步:伸出3根手指表示3

第二步:伸出1个大拇指表示5,这样答案就是8

例2:13+21

第一步:左手伸出1根手指表示10,右手伸出3根手指表示3,合起来就是13

第二步:加上21,左手多伸出2根手指,右手多伸出1根手指,合起来就是34

▍ 孩子是否值得学

手脑速算的特点鲜明,借助手为工具,手脑并用,将抽象的数字转化为具象的图形,能够迅速提高孩子们的速算能力,这点值得赞许。

但它的毛病和珠心算一样,方法与传统十进制的计算顺序截然相反,孩子在计算过程中过于依赖口诀和手型,当掌握手脑速算后,对于学校教的十进制运算会有一定的混淆。

1.计算能力不等价于思维训练

支持手脑速算的人认为在手脑速算的过程中,手指的屈伸是看得见的具体形象思维(这个过程需要右脑和双手的配合),直接用数字进行抽象思维(左脑和双手的配合)。双手双脑并用可以有效地训练空间思维和逻辑思维能力。

但事实上,多数练习手脑速算的孩子的思想和要领更多地集中在动作和口诀上,淡化了数本身的概念,缺少了真正数学逻辑的训练。

孩子学得会、学得快是因为这些口诀灌输了大量的简化技巧,但他们大多数并不知道为何要这样去计算。有的幼儿在做四则混合运算时飞快,但是做简单的2+3=?却仍然要用手辅助。

举个例子,56×54?

手脑速算的教学方法是,首先观察上式,因为个位数字的和为十,其他各位数字相同的两个数。可以利用口诀:个位前的数字加1乘自己的积的末尾添上个位上的数字的积。

根据这个公式,5+1=6,6×5=30,在30的末尾添上个位上的数4与6的积24,得到3024,这样56×54=3024。

看完这个公式后,超人也是懵逼的,这和我们平时学的数学方式完全不一样,孩子们更不能理解。

孩子们在学习手脑速算的时候,更多是通过记忆口诀和公式,是无需去理解计算方法的。

相对于传统的教学方法,这种方式更加“填鸭式”,如果没有明显规律的数字计算,孩子们就找不到计算方法了。

所以,手脑速算学一个学期就能完全掌握小学数学,这其实有点扯淡了。手脑速算对计算能力是有帮助,但小学数学包括很多方面的知识,像应用题、几何体之之类的,手脑速算的作用就不大了。

2.记忆和专注力的训练

这并不是说手脑速算一点作用都没有,在孩子的记忆力和专注力训练方面,手脑速算能起到非常大的作用。计算的过程中需要孩子五感的投入。

要先把眼前看到的数字通过大脑的分析转化为手上的动作,再从动作和动作的关系得出动作的结果,然后转化成最后的得数。这样的过程能够有效提高孩子们的注意力。

同时,在手脑速算中,要想掌握四则混合运算的快速准确计算,需要对大量的口诀配合手势进行记忆。能坚持学下来的孩子,很多都掌握了自己的一套记忆技巧。

总的来说,手脑速算作为一种特殊的计算方式,如果你的孩子对它感兴趣,并且学有余力,那么可以让ta尝试着学习看看。

多学习一种计算方法,能够使他们反应更加灵活。在掌握了速算技巧以后,强于同龄人的计算速度,也会让他们拥有更多的自信心。